季刊「音楽鑑賞教育」Vol.64 特集「他教科等との関連で 学びを広げ深める」（音楽の授業づくり）
季刊「音楽鑑賞教育」Vol.64
特集：音楽の授業づくり「他教科等との関連で 学びを広げ深める」
2026年1月発行／2026年1月13日発売
B5判／70ページ／全ページカラー
特集：音楽の授業づくり「他教科等との関連で 学びを広げ深める」
テーマ設定の趣旨
- 音楽ならではの学びと汎用的な資質・能力の育成
🖋 山下薫子 （東京藝術大学教授／季刊「音楽鑑賞教育」編集委員）
実践：他教科等と関連した授業の取組
- 小学校
- 人々が大切にしてきた文化について、音楽的な視点から「よさ」や「面白さ」を味わう授業
🖋 吉田悦子 （愛知県名古屋市立東丘小学校教諭） - 日本と中国との交流プロジェクト ～世界に飛び出せ！教室の学び～
🖋 米山陽子 （新潟県新潟市立大形小学校教頭）
- 人々が大切にしてきた文化について、音楽的な視点から「よさ」や「面白さ」を味わう授業
- 中学校
- 「音楽科」と「総合的な学習の時間」の横断的な学習
🖋 平石孝太 （神奈川県大和市立光丘中学校教諭） - 学級目標にメロディーを付け忘れられない学級目標としよう
🖋 山脇葉子 （東京都新宿区立新宿中学校主任教諭）
- 「音楽科」と「総合的な学習の時間」の横断的な学習
- 高等学校
- 学びの意義を実感し、音楽から世界を広げる ～生徒のメタ認知を促す「学習ガイド」の開発と活用～
🖋 小山知倫 （北海道釧路江南高等学校教諭）
- 学びの意義を実感し、音楽から世界を広げる ～生徒のメタ認知を促す「学習ガイド」の開発と活用～
論考
- 他教科と関連した音楽科の授業のあり方 ―教科を横断する意義とは何か―
🖋 内田有一 （上野学園短期大学教授）
まとめ
- 他教科等との学びのつながり ～音楽教育の特質と可能性
🖋 大熊信彦 （東邦音楽大学特任教授／季刊「音楽鑑賞教育」編集委員）
巻頭言
- 音楽を学ぶことの必要性は？
🖋 工藤豊太 （東京音楽大学特任教授）
SPECIAL TALK
- 一生をかけて能に取り組んでいきたい
ゲスト：鵜澤 光 （観世流シテ方能楽師）
音楽探究
- 宗教音楽（教会音楽）
🖋 星野宏美 （立教大学教授） - 明治以降の器楽曲
🖋 西澤忠志 （立命館大学先端総合学術研究科）
私のRecipe
- 小学校
- 常時活動を生かした鑑賞授業 ～リズムカードを使用した導入～
教材曲：『卵の殻を付けたひな鳥のバレエ』（ムソルグスキー作曲／ラヴェル編曲）／『山の魔王の宮殿にて』（グリーグ作曲） ／『クシコスポスト』（ネッケ作曲）
🖋 千秋 香 （東京都八王子市立下柚木小学校主任教諭）
- 中学校
- 日本のいろいろな民謡のよさを味わおう！
教材曲：〈子守歌〉『江戸の子守歌』（東京）／『月ぬ美しゃ』（沖縄）🖋 阿部みどり（東京都杉並区立杉森中学校主任教諭）
〈仕事歌〉『江戸の鳶木遣』（東京）／『ソーラン節』（北海道）／『酒つくり歌』（新潟）
- 高等学校
- 北インド ヒンドゥスターニー音楽を聴こう
教材曲：『ラーガ・ヤマン』（北インドの音楽）
🖋 岡村 繁 （元東京都立飛鳥高等学校主任教諭）
特別寄稿
- 中央教育審議会教育課程企画特別部会「論点整理」のキーワードと音楽科の検討事項
🖋 志民一成 （文部科学省初等中等教育局視学官／文化庁参事官（芸術文化担当）付教科調査官／国立教育政策研究所教育課程研究センター研究開発部教育課程調査官）
連載：四季折々の草木たち
- ツバキ
🖋 藤川和美 （高知県立牧野植物園主任研究員）
私の音楽鑑賞指導論
- 楽しくて力の付く音楽鑑賞の指導
🖋 宮﨑新悟 （富山大学教育学部附属小学校音楽科非常勤講師／富山県授業力向上アドバイザー）
本の紹介
- 万博からみた音楽史
- ノート・グルーピングを究めよう！
- 楽譜の校訂術 音楽における本文批判：その歴史・方法・実践
🖋 小山文加 （認定NPO法人カタリバ／国立音楽大学非常勤講師）
市販DISCを教材に
音鑑研究委員の先生による鑑賞授業STEP UP！
- 指導事項から考える鑑賞の授業づくり 〜『ボレロ』の指導の多様性〜
🖋 小川大輔 （広島県三原市立幸崎中学校教諭）
全日音研のページ
- 令和7年度 全日本音楽教育研究会全国大会佐賀大会（総合大会）を終えて
🖋 副島和久 （佐賀大会会長／佐賀市立金立小学校）
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公益財団法人音楽鑑賞振興財団
c 2023 Foundation for the Advancement of Music Appreciation.
